Strategi Parafrase dan Penggunaan Aplikasi Mendeley Sebagai untuk Menulis Karya Ilmiah

Abstract

Dalam menulis karya ilmiah, kemampuan memparafrase sangat diperlukan untuk menghindari praktik plagiarisme. Parafrase juga telah digunakan untuk membantu pemahaman, merangsang pengetahuan sebelumnya, dan membantu pengembangan keterampilan menulis. Selain kesulitan dalam memparafrase, mahasiswa PGSD UTP Surakarta juga ditemukan masih banyak yang tidak bisa menulis referensi dengan baik dan benar. Mahasiswa seringkali menulis nama lengkap penulis ketika mensitasi dalam tulisan mereka. Tidak jarang mereka juga menulis referensi di luar kalimat. Juga, mahasiswa juga kesulitan dalam menuliskan daftar pustaka. Oleh karena itu, pelatihan paraphrase dan pengunaan aplikasi Mendely sangat penting untuk dilaksanakan.