HARTINI, H. 2017. PERBEDAAN PENGARUH STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNINGDENGAN KONVENSIONALTERHADAP HASIL BELAJAR TENDANGAN SABIT PENCAK SILAT PADA SISWAKELAS XI IPA 4 SMA MUHAMMADIYAH 1 SRAGEN. Jurnal Ilmiah Spirit. 17, 2 (Jul. 2017). DOI:https://doi.org/10.36728/jis.v17i2.937.