PELATIHAN PEMBUATAN HIDROPONIK SUMBU DI SDN 1 GEMPOLAN

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat tentang Pelatihan Pembuatan Hidroponik Sumbu di SDN 1
Gempolan Kerjo Karanganyar merupakan upaya memberikan keterampilan siswa untuk
meningkatkan kesadaran akan pertanian berkelanjutan, meningkatkan keterampilan siswa dalam
bertani secara hidroponik sebagai alternatif pengelolaan tanaman yang ramah lingkungan dan
efisien. Kegiatan ini dilatar belakangi oleh mahasiswa pertanian yang dapat membantu siswa
mengembangkan keterampilan praktis yang berguna dalam kehidupan sehari-hari dan sebagai
persiapan untuk pendidikan lebih lanjut di bidang pertanian atau sains. Pengabdian kepada siswa
SDN 1 Gempolan Kerjo ini memiliki tujuan yakni untuk mengatasi permasalahan tersebut dengan
memberikan edukasi langsung, memfasilitasi praktik pembuatan hidroponik sumbu, dan
menyediakan dukungan serta sumber daya yang dibutuhkan untuk implementasi yang efektif di
sekolah. Menumbuhkan minat anak-anak terhadap pertanian membutuhkan prosespanjang.
Beberapa metode agar pertanian menjadi menarik dapat dilakukan melaluicontoh, tindakan dan
pendidikan kepada anak-anak. Pendidikan pertanian sejak usiadini merupakan awal dari
pengenalan dunia pertanian pada anak-anak. Tahapselanjutnya yang akan dihadapi oleh anakanak adalah tahap sekolah dasar danmenengah. Tibalah ketika seorang memilih apa yang akan
menjadi programpendidikan selanjutnya apakah akan serius dalam bidang pertanian atau tidak.
Prosespembentukan Sumber Daya Manusia (SDM) unggul, memerlukan pendidikan yangbermutu
dalam bidang pertanian. Perkembangan teknologi bercocok tanam perlu disampaikan kepada masyarakat luas. Dibutuhkan media dan kegiatan pengenalan dunia pertanian bagi
masyarakatumum bukan hanya dari kalangan petani saja. Pengenalan pertanian dapat
dilakukanmelalui dunia pendidikan. Sekolah Dasar merupakan tempat yang tepat
untukmempelajari bercocok tanam dengan hidroponik sistem sumbu yang sangat sederhanadan
mudah dicontoh anak-anak. Sebagai alternatif lain program ini dapat puladilaksanakan sebagai
ekstrakurikuler untuk semakin mengenalkan anak dengan duniapertanian yang sangat menarik
bila ditekuni. Dipilihnya kelas 6 SD sebab anak-anakpada usia tersebut mulai kritis dan mulai
beranjak remaja. Hal-hal positif danpemahaman terhadap apa yang dipelajari dapat diterima dan
selanjutnya akan dapatdikembangkan sesuai dengan kemampuan anak. Melalui pelatihan ini,
diharapkan siswa dapat memperoleh pengetahuan praktis dan teoretis mengenai hidroponik
sumbu, yang akan meningkatkan pemahaman mereka tentang pertanian berkelanjutan dan
memberikan keterampilan yang berguna dalam konteks pendidikan dan kehidupan sehari-hari
mereka